大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于畜牧行业取暖器的问题，于是小编就整理了1个相关介绍畜牧行业取暖器的解答，让我们一起看看吧。
乡村学校为什么留不住老师，这个问题的答案其实很简单，我个人认为主要有以下几方面的原因。
一是条件艰苦。有的乡村学校地处山区，位置较偏僻，交通不是很方便，与外界接触时间少，信息比较闭塞。虽然政府为了山区的孩子，投入了大量的资金改善办学条件，但是由于受自然条件的限制，与城镇学校相比，其环境条件还是落后了许多，艰苦了许多。比如住房简陋，办公设备不全，离家路程较远等等都是困绕乡村教师的地方。
二是收入不高。为了吸引更多的优秀教师到乡村学校工作，国家给乡村教师每月增加几百元钱的工资从而想提高他们的待遇，使之安心工作，扎根乡村学校。从表面上看，乡村教师的工资比同一职级的城镇学校老师要高，但事实上并非如此。城镇学校老师的工资相对于乡村学校教师差那么几百元，可是他们的实际收入却比乡村教师高出一大截。这其中的原因可能大家都清楚（这其中包括一些不合法的收入）我就不明说了。
三是费力不讨好。乡村学校学生的父母大都外出打工去了，多数是留守儿童。其学习习惯和养成习惯都不太好。学校的老师要教育好他们不是一件容易的事，付出的时间和精力要比城镇学校老师多得多，可是收到的效果却令人失望。随之而来的就是家长不公正的评价：什么老师水平不高，能力不够，管理不到位等等，把所有责任都推给了老师。另外，在期末的学校考核中，由于学生成绩不理想，老师不但绩效工资得到的比别人少，而且评优晋级也受影响。请问，这叫老师如何是好？
俗话说，人往高处走，水往低处流。乡村教师面对乡村学校这般现状，要留住他们谈何容易。要扭转这种局面，国家必须加大投入，进一步改善办学条件，大幅提高教师待遇，出台一些更多的优惠政策，看能不能留住在乡村学校工作的老师们。
谢谢🙏
乡村学校留不住老师已经是个不争的事实了。可以说，作为农村学校校长每年都在为如何留住老师而绞尽脑汁，但是，不管校长怎么努力，每年的暑假都是校长最头痛的时候，有的老师要么挖空心思搞调动，有的实在没有门路，就干脆辞职不干，另谋高就。学校教师缺编让校长是食不香，寝不安。
那么，为什么农村学校留不住老师呢？到底是什么原因呢？
笔者一直在农村学校从教，还是谈谈自己的想法吧！
一是待遇问题。
虽然，国家一直在提各项政策和待遇要向农村边远地区倾斜，提高农村教师的工资待遇水平，可是真正落实下来，跟城镇教师相比，也隔不了多少，而且城镇地区由于得天独厚的优势，可以有许多其他的收入（当然，有些是国家不允许的），这些都是农村教师不可能得到的。因此，工资上微弱的一点优势，跟这些相比，就不值一提了，对农村老师也就没有吸引力了。
二是生活环境问题。
虽然国家一直在进行均衡发展，很多地方的条件也有了大力的改善，但是农村毕竟就是农村，跟城镇是无法相提并论的。在农村没有大型商场，没有娱乐设施，下班之后，想逛逛街，购购物，吃点夜宵，这都是不可能的事情。除了寂静的校园，黑暗的天空，他们再也没有什么，这对于刚刚从城市毕业回来的年轻人来说，确实是一种折磨。而且，有些学校的住宿条件很差，吃饭、洗澡都是问题，有的校园面貌也不好，这样，年轻老师就更待不下去了。
三是个人发展问题。
乡村学校教师想走出学校，去感受教育新思想，新气象的机会真的不多，像到大城市学习参观，什么优质课比赛等等的，机会基本上是给城镇教师了。乡村老师想有什么成就真的很难，而且，这些直接影响乡村教师的职称评定，没有荣誉，没有成就感，职称评定又难，大好的青春年华谁愿意浪费在乡村学校？
另外，乡村学校由于地处偏远，教师接触的人又不多，有时，想谈个朋友，找个对象都是奢侈，很多大龄青年都集中在乡村学校，这也是导致乡村教师流失的一个原因吧！
综上所述，乡村学校留不住老师的原因是多种多样的，单纯靠校长用感情留住人是不现实的，需要国家和社会采取得力措施，切实解决关于教师的各种各样的问题，这样，乡村学校才能留住老师，乡村教育才会有希望！
到此，以上就是小编对于畜牧行业取暖器的问题就介绍到这了，希望介绍关于畜牧行业取暖器的1点解答对大家有用。
