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大学课程跟高中课程关联还是比较大的。
高中的课程分为语文数学英语三门主科，和物理化学生物为代表的理科，和政治历史地理为代表的文科。
在高中期间，高考分文科和理科，或者新高考的选科，这些知识在大学的专业学习中会奠定基础知识，是大学课程的重要基础。如果在高中没有打下一个坚实基础，大学的课程会学起来吃力。
大学的专业分为经济，管理，文学，史学，法学，哲学，理学，工学，农学，医学，教育学，艺术学，这十二个大类。
在大一，许多专业会要求学生学习高等数学，像微积分，概率论与数理统计，线性代数等，这个跟高中的数学还是有很大的关联的，很多人调侃“小学的数学够买菜了，初中的数学够算账了，高中的数学感觉没地方可以应用”，高中的课程主要是训练学生思维，让学生的思维提升到一个更抽象的层次，具备分析问题的能力，到了大学的学习很多理工科专业和财经类专业越后研究就越是数学问题了。所以好好学习吧～
谢谢大家的关注！
个人觉得不重要。高中课程主要是为了应付考试，知识和大学不是很衔接得上。主要是学习能力，高中养成的好的学习习惯跟大学课程很重要，因为好的学习习惯更加有利于大学学习。大学课程要求不如高中的高，是用于自我提升的，硬性要求不高。还是要养成好的学习习惯！
很多学生认为考上大学就再也不用看高中课本了，这是一个很大的误区。
以数学为例，上了大一要学习的高等代数，就和高中导数这一知识点密切相关。如果学生的高中导数基础掌握不扎实，大学高数容易直接挂科。所以大一新生一定要提前做好准备预习大一高数，复习高中导数哦
大学课程跟高中大部分课程关系密切，有些课程关系不大。原因有以下几点:
第一: 如果没关系，那么我们为什么还要念初中，念高中？正所谓，万丈高楼平地起 ，不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海(荀子.<劝学>)合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。(老子·道德经 )
学习高中知识是为大学学业打基础的，当然不需要高中知识的专业也有，比如体育，音乐，美术等，所以国家组织了艺术高考，他们可以不参加普通高考。凡是艺术高考以外的专业，都需要高中知识，正是因为学生们基础不一样，所以国家才分一本二本三本。正是因为学生们的优势学科和兴趣不一样，社会分工不同，术业有专攻，人的精力有限，所以大学才有这么多的专业。
大学课程跟高中课程关系，我来举几个专业的例子，“政治教育”与高中的语文/历史/政治/英语学科有关。“会计”与高中语文/英语/数学/政治有关。“历史教育”与同中语文/历史/政治/英语有关。“法律”与语文/政治/英语有关。农牧业相关专业，与化学和生物关系密切。医学与化学和生物关系密切，中医与语文中的文言文关系密切，这是学好医古文的关键。理工科我就不举例了。
当然基础不好，也可上差一点的大学，在大专里好好学一门技术，这类学校设置的专业和课程比一本大学的教材要简单很多，有的只需要懂初中的电学原理等知识就能学好技工活，但是他们没有系统的学习正规大学的课程，比如搞电学的，没有学大学物理，这与高级技工学校没什么差距。当然技工收入也不低，但是很幸苦。我不希望我的下一代卖苦力，我希望他卖艺术卖科技。所以我希望他走好人生每一步，包括高中课程和自身的气质。科教兴国不是空话，技术与管理水平可以决定一个人的收入，可以决定一个企业的发展，可以决定一个国家的未来。
第二: 某些课程与高中所学的内容关系不大，比如管理学等等
以上愚见，供您参考！
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